Schuljahr 2021/22

Berliner Schulleiter berichten: So wollen wir die Lernrückstände aufholen

Berlins Schulleiter stellen sich der Aufgabe, die Corona-bedingten Lernrückstände ihrer Schüler zu erfassen und aufzuholen.

Friedrich Conradi
5 Min
Eine Lehrerin schreibt in einer Grundschule Wörter mit „Sp“ am Anfang an eine Tafel. Das neue Schuljahr ist mit vollem Präsenzbetrieb gestartet.

Eine Lehrerin schreibt in einer Grundschule Wörter mit „Sp“ am Anfang an eine Tafel. Das neue Schuljahr ist mit vollem Präsenzbetrieb gestartet.

© Sebastian Gollnow/dpa

44.000 Euro werden es bei der Grundschule in der Köllnischen Heide in Berlin-Neukölln sein. Die Berliner Erstklässler durchlaufen in den ersten Schulwochen allesamt einen Test mit dem Lernausgangslagen-Testprogramm „Laube“. Die Kleinsten wurden damit auch bereits teilweise durchgetestet. Für die anderen Jahrgänge stehen alle Lernstandserhebungen noch bevor. Die Auswahl der Test-Instrumente für die höheren Jahrgänge fällt nicht leicht und die Testungen sind zeitaufwendig, weshalb sich die Schulleiterin Astrid-Sabine Busse auch auf die Kenntnisse der Lehrkräfte verlässt.

Werden Sie Teil des Ostablishments.

Sie haben bereits ein O+ Abo?

*