Migrantenkinder scheitern in deutschen Schulen

BERLIN. Schüler aus Einwandererfamilien haben in Deutschland außerordentlich schlechte Bildungschancen. Zu diesem Ergebnis kommt die neueste Migrationsstudie Organisation für Entwicklung und Zusammenarbeit in Europa (OECD). Bundesbildungsministerin Annette Schavan (CDU) sagte gestern bei der Vorstellung des Berichts in Berlin: "Wir haben ein Ergebnis, das zeigt, wie spät wir in Deutschland, den Schulen die Mittel gegeben haben, ihren Integrationsauftrag zu erfüllen."Laut Bericht, der auf Daten der internationalen Pisa-Vergleichsstudie von 2003 basiert, mangelt es an konsequenter Sprachförderung. Länder mit fest etablierten Sprachförderprogrammen schneiden sehr viel besser ab. Dazu gehören laut OECD beispielsweise Australien, Kanada und Schweden. Untersucht wurden die Bildungschancen von 15-jährigen Migrantenkindern in 17 OECD-Staaten mit großem Einwandereranteil. Dabei wurden die Leistungen in Mathematik, Lesen, Naturwissenschaften und beim Problemlösen untersucht.In Mathematik erreichte fast die Hälfte der in Deutschland geborenen Migrantenkinder nicht das Niveau, das sie für eine Berufsausbildung brauchen. Von den Kindern, die neu ins Land kommen, scheitert ein Drittel bereits an Basiswissen. Dabei verschärfen sich die Probleme der Einwandererkindern in der zweiten Generation noch. Laut OECD-Bildungsexpertin Barbara Ischinger ist dies in den meisten anderen Ländern nicht der Fall. Im Vergleich zu Kindern in klassischen Einwandererländern wie Kanada hinken die deutschen Schüler der zweiten Ausländergeneration um drei Jahre hinterher. Besonders problematisch ist die Situation in Hauptschulen. Als positiv sei festzustellen, dass die Migrantenkinder hohe Lernbereitschaft und Motivation aufweisen, sagte Ischinger.Bund und Länder kündigten an, die Probleme gemeinsam lösen zu wollen. Schavan sagte, der Sprachkompetenz komme eine Schlüsselrolle zu. Das Erlernen der deutschen Sprache müsse schon im Vorschulalter intensiv gefördert werden. Sprachförderung sei in der gesamten Schulzeit anzubieten. Die Integrationsbeauftragte der Bundesregierung, Maria Böhmer (CDU), kündigte an, der Integrationsgipfel zwischen Bund, Ländern und Gemeinden werde sich dem Thema widmen.