"Die Eltern müssen mitziehen"

Die Berliner Schüler müssen fitter werden. Doch wie? Elke Wittkowski hat sich darüber schon viele Gedanken gemacht. Sie ist Präsidentin des Deutschen Sportlehrerverbandes und unterrichtet am Annette-Droste-Hülshoff-Gymnasium in Zehlendorf.Mal wieder gibt es eine Studie, die belegt, dass Berliner Kinder nicht fit genug sind. Was lernen wir daraus?Wenig. Wir müssen endlich handeln. Wir haben in Berlin zwar das Glück, dass die Schüler drei Stunden Sportunterricht pro Woche haben. Aber an Grundschulen werden beispielsweise noch vierzig Prozent des Unterrichts von fachfremden Lehrern erteilt. Gerade in den ersten vier Jahren ist der Sportunterricht aber besonders wichtig. In dieser Zeit bewegen sich die Kinder noch gerne und diese Chance darf man nicht verschlafen. Warum müssen denn Kinder unbedingt fit sein?Ganz einfach: Gehirntätigkeit wird durch Bewegung angeregt. Sport macht nicht schlau, aber Bewegung hilft beim Denken. Der Zusammenhang zwischen Körper und Geist ist vielen aber nicht klar, leider auch vielen Eltern nicht. Sie geben Kopffächern wie Mathematik oder Englisch immer noch eine zu hohe Bedeutung und dem Sport eine viel zu niedrige. Wenn gegen etwas gekämpft wird, dann immer nur gegen einen Unterrichtsausfall in Fächern wie Mathe oder Deutsch.Was können die Eltern denn tun? Vorbild sein. Also selbst in Bewegung bleiben und die Kinder im Bewegungsdrang stärken, zum Beispiel mit ihnen die Treppen hochlaufen statt Fahrstuhl oder Rolltreppe zu fahren. Außerdem müssen sie den Nachwuchs ja nicht immer direkt vor der Schule abliefern, sondern können ihn auch mal ein paar Meter laufen lassen. Oder sie fahren mit den Kindern ins Grüne und lassen sie auf Bäume klettern. Die Eltern können auch selbst im Verein Sport treiben. Dann gehen die Kinder auch hin. Und was können die Lehrer tun?Vielleicht müssen wir die Kinder mehr fordern. Sie wollen immer Unterricht, der Spaß macht. Wenn die Schüler mal rennen sollen, beschweren sie sich. Vor Erschöpfungszuständen weichen sie aus. Doch sie müssen lernen, dass sie mit Anstrengung etwas erreichen können. Das gilt nicht nur für den Sport. Die Berliner Mädchen sind deutlich schlapper als die Jungs. Wie kann man sie denn motivieren?Gerade in der Pubertät schwitzen viele Mädchen einfach nicht mehr so gerne. Allerdings gehen manche trotzdem ins Fitness-Studio. Vielleicht sollten wir in der Schule tatsächlich Fitness-Angebote machen, auch wenn man die nur schwer benoten kann. Überhaupt könnten wir noch mehr verschiedene, auch neuere Sportarten anbieten. Das Gespräch führte B. Strohmaier.LSB Elke Wittkowski, Sportlehrerin