"Schulen vermitteln zu wenig Wissen"

Herr Schleyer, am kommenden Mittwoch treffen sich die Spitzen von Bund und Ländern, um Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungsqualität zu beraten. Seit Langem kritisiert die Wirtschaft eine mangelnde Ausbildungsreife vieler Jugendlicher. Was sollten diese für eine Lehre im Handwerk mitbringen?Einen Schulabschluss. Acht Prozent eines Jahrgangs verlassen die Schule ohne Abschluss. Diese Jugendlichen haben vielfach nicht die Voraussetzungen, um erfolgreich eine Lehre zu absolvieren und damit für ein erfolgreiches Berufsleben. Umso wichtiger ist es, dass sie Tugenden wie Disziplin, Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit mitbringen.Schwierigkeiten eine Lehrstelle zu finden, haben aber nicht nur Schulabbrecher. Rund 40 Prozent der Hauptschulabgänger sind 30 Monate nach Schulende noch ohne Berufsausbildung. Ist die Hauptschule den Anforderungen, Jugendliche auf eine Ausbildung vorzubereiten, gewachsen?Die Schulen sind insgesamt überfordert, weil sie Erziehungsaufgaben übernehmen müssen, die in vielen Familien nicht mehr geleistet werden. Die Vermittlung von Wissen kommt deshalb zu kurz, wodurch das Niveau sinkt. Um das zu ändern, müssen wir bereits im vorschulischen Bereich bei der Erziehung ebenso wie bei der Förderung der deutschen Sprache mehr tun. Erst dann werden wir die Probleme in den Schulen in den Griff bekommen. Zusätzlich brauchen wir eine bessere Betreuung der Schüler. Dabei ist es zweitrangig, ob es ein dreigliedriges Schulsystem gibt oder ob wir - auch aufgrund sinkender Schülerzahlen - die Einheitsschule ausbauen.Fast 80 000 junge Menschen pro Jahr verlassen die Schule ohne einen Abschluss. Sie haben meist keine Berufsperspektive. Was kann für sie getan werden?Ihnen hilft zum einen der steigende Fachkräftebedarf, zum anderen die rückläufigen Schulabgängerzahlen. Die Betriebe bemühen sich aus beiden Gründen intensiver, Ausbildungsplätze zu besetzen. Zudem gibt es eine Reihe von Programmen, um sozial benachteiligte Jugendliche zu fördern, an denen sich das Handwerk beteiligt. Jedoch setzt ein Erfolg der Maßnahmen voraus, dass die Betroffenen den Willen und die Disziplin aufbringen, sich in einen Arbeitsprozess zu integrieren.Ein besonderes Problem auf dem Ausbildungsmarkt haben viele Jugendliche aus Zuwandererfamilien. Wie kommt es, dass Ausländer in manchen Betrieben so unbeliebt sind?Das stimmt für das Handwerk nicht, der Anteil an Ausländern ist hoch und sie sind als Mitarbeiter sehr geschätzt. Dennoch ist es richtig, dass Bewerber mit Migrationshintergrund in den vergangenen Jahren häufiger keine Lehrstelle finden. Hauptgrund sind fehlende Sprachkenntnisse. Wer schlecht deutsch spricht, ist aber auch in der Schule bereits nicht mitgekommen. Wir sind alle gefordert, gerade auch die Migrantenverbände, die Beherrschung der deutschen Sprache für jeden einzelnen Jugendlichen - und seine Eltern - zu fördern. Zudem muss die Berufsorientierung für Schüler möglichst früh beginnen. Wer weiß, wofür er sich anstrengen soll, ist motivierter.Glauben Sie, dass sich die Probleme auf dem Bildungsgipfel lösen lassen?Für Bildung sind Bund und Länder gemeinsam in der Verantwortung. Sie müssen sich auf die Reformen konzentrieren und dürfen sich nicht in einem Gerangel um Kompetenzen aufreiben. Denn Familien- und Bildungspolitik müssen zusammengeführt werden. Familien brauchen Unterstützung, die Qualität von Kindergarten und Vorschule muss verbessert werden. Das Niveau an den Schulen muss steigen. Die Vorbereitung der Kinder auf die Berufswelt muss flächendeckend erfolgen. Die Schüler brauchen auch einen stärkeren Bezug zur Wirtschaft im Unterricht. Das heißt nicht zwingend in einem Unterrichtsfach Wirtschaft - das kann auch in anderen Fächern geschehen.Solche Maßnahmen müssen finanziert werden. Wäre das Handwerk bereit, sich an einer derzeit diskutierten Bundesbildungsstiftung zu beteiligen?Die Basis muss der Staat legen. Mit den derzeit sinkenden Schülerzahlen verringern sich die Bildungskosten. Es werden bis 2012 Mittel in Höhe von bis zu zehn Milliarden Euro im Jahr frei. Dieses Geld sollte weiter für Bildungsmaßnahmen zur Verfügung stehen, und darüber hinaus müssen die öffentlichen Haushalte insgesamt mehr für die Zukunftsinvestition Bildung veranschlagen. Hinzu kommen kann eine Beteiligung der Unternehmer. Diese waren immer bereit, sich an Bildung zu beteiligen. Das gilt auch weiterhin.Womöglich sinkt die Bereitschaft aber mit den Auswirkungen der derzeitigen Finanzmarktkrise. Wie stark ist das Handwerk von der Krise betroffen?Wie in der Gesamtwirtschaft hat sich die Nachfrage im Handwerk bereits verringert und wird sich weiter verschlechtern. Wir leiden unter einer Konsumschwäche im Inland, obwohl gerade die Binnenkonjunktur den schwächelnden Export als Wirtschaftsmotor ersetzen könnte. Das erfordert aber mehr private Kaufkraft. Wir fordern deshalb vor allem auch eine Entlastung bei der Einkommensteuer, damit die Menschen am Ende mehr Netto vom Brutto übrig haben.Das Gespräch führte Ruprecht Hammerschmidt.------------------------------Zur PersonHanns-Eberhard Schleyer (63) ist seit 1989 Generalsekretär des Zentralverbandes des Deutschen Handwerks. Zuvor war der Jurist Staatskanzlei-Chef des Landes Rheinland-Pfalz.------------------------------Foto: Hanns-Eberhard Schleyer Foto: Industriemechaniker-Lehrling mit Dampfmaschine im Miniaturformat