Berlin ist auf den letzten Platz verwiesen. Fast jeder achte, so das Dortmunder Institut für Schulentwicklungsforschung, verläßt die Schule ohne Abschluß. Landesschulrat und die Gewerkschaft sind sich einig: Es liegt am hohen Ausländeranteil in der Hauptstadt. Noch immer haben Deutsche und Ausländer nicht die gleichen Bildungschancen.Im Schuljahr 1993/94 wurden in Berlin 4 288 Schüler ohne Abschluß gezählt, das entspricht zwölf Prozent der Abgänger von allgemein- und berufsbildenden Schulen. Eingerechnet sind auch die Sonderschüler, die nur eine Bescheinigung über die Erfüllung ihrer Schulpflicht bekommen. Rekord in der Bundesrepublik. Der Durchschnitt liegt bei 7,3 Prozent. Kein Geschenk Bei den allgemeinbildenden Schulen verzeichnen die Gesamtschulen den geringsten Erfolg, ihren Schülern zu einem Abschluß zu verhelfen. 1 350 Schüler und Schülerinnen brachen ihre Ausbildung 1993/94 an Berliner Gesamtschulen ab. Außerdem 1 075 Haupt- und 179 Realschüler, aber nur 97 Gymnasiasten.Neu ist diese Entwicklung freilich nicht. Im Schuljahr 1991/92 hatten von 23 812 Schulabgängern 2 582 keinen Abschluß, im darauffolgenden Jahr verließen von 22 797 Jugendlichen 2 692 allgemeinbildende Schulen ohne Prüfung.Daß Berlin im bundesdeutschen Vergleich so schlecht abschneidet, hat nach Ansicht von Fachleuten mehrere Gründe: "Wir verschenken keinen Abschluß", sagt Landesschulrat Hans-Jürgen Pokall. "Auch nicht an Gesamtschulen." In manchem anderen Bundesland sei es leichter, die Prüfungen zu bestehen. Zum anderen führt Pokall das Ergebnis auf den hohen Ausländeranteil in der Hauptstadt zurück, denn die Zahl der deutschen Jugendlichen, die die Schule ohne Abschluß verlassen, unterscheide sich kaum von der in anderen Großstädten."In keiner anderen deutschen Stadt leben so viele Ausländer wie in Berlin." Noch immer gebe es unter ihnen etliche, die in ihren Familien kein deutsch sprechen, ihre Chancen auf Integration und Lernerfolg seien mithin äußerst ungünstig. Auf diese Situation reagiere das Schulamt mit der Einrichtung von Fördergruppen. Außerdem werde immer wieder versucht, den Eltern klar zu machen, wie wichtig eine gute Schulbildung für ihre Kinder ist.Auch Erhard Laube, Landes-Vorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), sieht in dem hohen Ausländeranteil einen wesentlichen Grund für die große Schulabbrecherzahl. "Schulerfolg hängt zum guten Teil von der sozialen Herkunft ab. Ausländerkinder stammen häufig aus einfachen Verhältnissen, darum sind ihre Bildungschancen geringer." Dies stelle eine Herausforderung für die Stadt und die neue Schulsenatorin Ingrid Stahmer (SPD) dar. Der Kurs, der beispielsweise mit der Einrichtung der Europa-Schule in Kreuzberg für deutsche und türkische Kinder eingeschlagen worden ist, müsse fortgesetzt werden, fordert Laube. Viele Abiturienten Berlin bietet jedoch auch Möglichkeiten zur Qualifizierung. Einmalig in der Bundesrepublik sind die Berufsbildenden Klassen 10 (BB 10). In allgemeinbildenden und berufspraktischen Fächern wird pro Jahr 1 500 Jugendlichen Unterricht erteilt. Etwa zwei Drittel von ihnen erreicht auf diesem Wege nachträglich den Hauptschulabschluß.Daß sich Berlin andererseits mit der Zahl seiner Abiturienten sehen lassen könne, führen Landesschulrat Pokall und GEW-Chef Laube auf das gute Bildungsangebot zurück, das jede Großstadt biete. Außerdem gebe es regionale Unterschiede: "In Bayern genießt zum Beispiel traditionell der Haupt- und Realschulabschluß ein höheres Ansehen bei Unternehmern als in Berlin", weiß Laube. Wer hier etwas erreichen wolle, müsse Abitur nachweisen. Viele Schüler strebten darum nach einem guten Abschluß. +++
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