Und was passiert im Ramadan?

Sie sind nach Deutschland gekommen mit dem Traum aller Einwanderer: Dass ihre Kinder es einmal besser haben sollten. Studieren sollen die Kinder, Arzt, Ingenieur, Lehrerin oder Psychologin werden. Das sind angesehene Berufe, in denen man anständig verdient und sich nicht die Hände dreckig macht.Die Wirklichkeit für türkischstämmige Jugendliche sieht anders aus. Viele scheitern im deutschen Bildungssystem. 41 Prozent haben keinen Berufsabschluss - kein Wunder, dass die Arbeitslosenquote der hier lebenden Ausländer doppelt so hoch ist wie die der Deutschen. Und selbst die, die eine Ausbildung machen, landen nur selten in Berufen, die soziales Prestige und gute Verdienstmöglichkeiten bieten.Das Spektrum der Lehrberufe für Migranten sei eng, berichtet die Wissenschaftlerin Mona Granato vom Bundesinstitut für Berufsbildung: Junge türkische Frauen werden Arzthelferinnen, Friseusen, Altenpflegerinnen und Erzieherinnen. Junge Männer lernen Verkäufer, Kfz-Mechaniker oder Industrie-Mechaniker. In den Medien, im Bankgewerbe, in der Informationstechnik findet man fast keine Migranten. W o die Gehälter höher und die Arbeitsbedingungen besser sind, drängen sich auch die deutschstämmigen Bewerber. In der öffentlichen Verwaltung werden nur 2,6 Prozent aller Ausbildungsstellen mit ausländischen Jugendlichen besetzt - trotz des Anti-Diskriminierungsgesetzes.Je höher qualifiziert die Stelle ist, desto stärker werden Migranten benachteiligt. 2005 unternahmen zwei türkischstämmige Betriebswirtinnen an der Freien Universität einen Versuch mit fingierten Kurzbewerbungen deutscher und türkischer Bewerber. Ihr Ergebnis: Türkische Diplomkaufleute wurden deutlich seltener zu Vorstellungsgesprächen eingeladen als deutsche. Besonders schlechte Chancen hatten die türkischen Frauen.Die Essener Erziehungswissenschaftlerin Ursula Boos-Nünning formuliert das so: "Die größten Probleme treten auf, wenn Migranten so gut qualifiziert sind, dass sie als ernsthafte Konkurrenten um begehrte Jobs auftreten." Bei Bewerbungen spielten eben nicht nur die Schulbildung und die fachliche Qualifikation eine Rolle. Personalchefs träfen ihre Auswahl auch danach, wie sie soziale Kompetenzen und Umgangsformen einschätzen und über welche Beziehungen die Bewerber verfügen. Wer ihnen vertraut und deswegen vertrauenswürdig erscheine - in der Regel die deutschen Bewerber - habe die besseren Karten.Türkischstämmige junge Frauen fallen demnach besonders oft heraus, weil Betriebe versuchen, bei der Einstellung von Mitarbeitern die Risiken gering zu halten. Boos-Nünning schildert die Fragen, die sich Personalchefs stellen: "Was ist, wenn die Frau heiratet? Was ist, wenn der Vater sich hier jeden Tag einmischt? Können wir sicher sein, dass eine junge Türkin an Fortbildungsmaßnahmen teilnehmen darf? Und was passiert während des Fastenmonats Ramadan?" Alles Fragen, die im Einzelfall berechtigt sein mögen, in ihrer Häufigkeit aber zu Diskriminierung führen.So entwickelt sich unsere Gesellschaft immer weiter auseinander: Längst sind die Städte multiethnisch, aber die Verwaltung, das Justizwesen, die Geisteswissenschaften, die Medien sind Domänen geblieben, die Deutschen vorbehalten sind. Die jungen Türken finden dort weder Vorbilder noch Wegbereiter. Und der deutschen Mehrheitsgesellschaft fehlt der Wille, ernst zu machen mit der Integration.