Vom Wert der Talente "Ausbildungsunfähiger"

BERLIN. Wohnort: Berlin-Neukölln, Hauptschulabschluss, türkischer Akzent, Deutschnote 4: Wer solche Angaben in den Bewerbungsunterlagen für eine Lehrstelle hat, wird von vielen Personalchefs nicht einmal zum Gespräch eingeladen. Das klingt nach Rütli-Schule, Leistungsschwäche, fehlenden Sekundartugenden, kurz, nach "Ausbildungsunfähigkeit". Die hat die Arbeitsagentur bei fast jedem zweiten Berliner Schulabgänger ausgemacht. So lassen die Betriebe absurderweise etwa 15 Prozent der Lehrstellen unbesetzt - während tausende Bewerber auf eine Ausbildung warten. Niemand will sich mit einem ungeeigneten Schulabgänger über Jahre Ärger in Werkstatt, Büro oder Laden holen.Arzu Biskin aus Neukölln hat trotz ungünstiger Bewerbungsdaten einen Ausbildungsplatz ergattert: Als Arzthelferinnen-Azubi wird die 17-Jährige in einer Augenarztpraxis anfangen. Dass es dazu kam, hat mit dem Projekt "LBO" zu tun, dem Lokalen Beruflichen Orientierungszentrum, das in einem schlichten Ladenraum in der Neuköllner Allerstraße residiert. Dort finden Jugendliche das, was ihnen zu Hause und in der Schule oft fehlt: jemanden, der jenseits aller Probleme gezielt nach ihren Fähigkeiten und Talenten fahndet und sie fördert. Dort finden auch Betriebe das, was sie suchen: Jugendliche, deren Fähigkeiten mit großer Wahrscheinlichkeit zu ihnen passen. Das LBO hat einen guten Überblick über regionale Betriebe, kennt deren Bedürfnisse und stellt ihnen als eine Art Makler geeignete Schulabgänger vor. So erfuhr Arzu Biskins künftige Lehrherrin von den guten Naturkunde-Noten der Schulabgängerin, konnte sich bei Praktikumtagen von der freundlichen, praktischen Art der jungen Frau persönlich überzeugen. Die Ärztin erfuhr, dass Arzu Biskin anders als viele Schulabgänger ihre Entscheidung für einen Gesundheitsberuf nach etlichen Probe-Praktika in anderen Berufen mit reiflicher Überlegung getroffen hat - ein Indiz, dass sie die Lehre aus Interesse durchhalten wird. Solche Gewissheit ist für Betriebe noch wichtiger als die Mitfinanzierung der Ausbildung durch die Arbeitsagentur."Wir sorgen dafür, dass die Schulabgänger ein realistisches Bild von der Arbeitswelt bekommen - und die Betriebe ein realistisches Bild von den Stärken und Schwächen der jungen Leute", sagt Andrea Graf vom LBO. Fehlerhaftes Deutsch oder ein Hang zur Unpünktlichkeit werden dabei nicht verschwiegen. Wert legen die Mitarbeiter des vom Senat finanzierten Projekts aber vor allem darauf, die Talente und Fähigkeiten der Jugendlichen zu entdecken, die fast jeder trotz schlechter Zeugnisnoten hat: Organisationsvermögen, Verkaufsgeschick, handwerkliche Begabung, Teamfähigkeit - eben das, was aus Standardzeugnissen nicht direkt abzulesen ist. "Solche Eigenschaften bei sich zu entdecken, steigert das Selbstbewusstsein der Jugendlichen ungemein," berichtet Graf - keine Kleinigkeit bei Hauptschulabgängern, die sich jahrelang in die Rolle des Losers gefunden haben. Rollenspiele (wie rede ich mit meinem Chef ?), Praktika ( bin ich zum Mechatroniker geeignet?) und manchmal Einübung von Grundfertigkeiten (wie finde ich meine Firma auf dem Stadtplan?) ergänzen das Programm, das aus "ausbildungsunfähigen" Jugendlichen Lehrlinge machen kann - wenn die Betriebe mitspielen.------------------------------Grafik: Ausbildungsstellenmarkt Juni 2006------------------------------Foto: Sieben der zehn größten Brandenburger Unternehmen erfüllen nicht die gesetzliche Ausbildungsquote von sieben Prozent. Lediglich die BASF Schwarzheide, die Vattenfall Europe Mining AG und DaimlerChrysler bieten die geforderten Lehrstellen, meldet der RBB. Die schlechteste Quote weist der größte Arbeitgeber Brandenburgs, die Deutsche Bahn, auf: Nur zwei Prozent der Beschäftigten sind Auszubildende.