Berlin zeigt, dass engagierte Schulleitungen und starke Kiez-Konzepte den „Turnaround“ ermöglichen. Doch wie gelingt die Rettung der Schullandschaft? Wir plädieren für gezielte Investitionen statt des Gießkannenprinzips – und stellen die explosive Frage: Müssen Schulen, an denen niemand mehr lernen will, letztlich aufgelöst werden?
Debatte
Totgesagte leben länger: Diese Berliner Schulen waren abgeschrieben – heute werden sie überrannt
„Brennpunktschule“ oder „Auffangschule“ – muss ein schwieriger Standort scheitern? Drei Berliner Schulen schaffen den Turnaround. Doch was wird aus Schulen, die kaum jemand freiwillig wählt?
Dietmar Schewe
Rüdiger Barney
Claus Rollens
9 Min
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Die Herbert-Hoover-Schule in Berlin-Wedding hat sich in einer eher strukturschwachen Gegend zur beliebtesten Berliner Oberschule entwickelt.
© Emmanuele Contini/Berliner Zeitung
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