Schulreform in der Krise

Der rot-rote Senat konnte sich bei seiner gestrigen Sitzung nicht auf die von Bildungssenator Jürgen Zöllner (SPD) vorgelegte Vorlage "Kosten der Schulstrukturreform" einigen. Es gehe noch um "Präzisierungen und Feinabstimmungen", sagte Bildungssenator Jürgen Zöllner (SPD) nach der Sitzung. Bei der nächsten Senatssitzung werde darüber sicher abschließend beraten. Dem Koalitionspartner von der Linken geht der Plan nicht weit genug.Auch Landeselternausschuss und die Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft (GEW) kritisierten gestern umgehend Zöllners Senatsvorlage als ungenügend. "Die Strukturreform verkommt zum Sparmodell", sagte André Schindler, Vorsitzender des Landeselternausschusses. Die Ausstattung der geplanten Sekundarschulen mit Lehrern, Erziehern und Sozialarbeitern dürften nicht schlechter sein als die an bisherigen Gesamtschulen im Ganztagsbetrieb. Außerdem kritisierte Schindler wie auch die GEW die geplante Verkürzung der Pflichtstundenzahl auf 31,5 Stunden. Die Mittleren Schulabschlüsse (MSA) an diesen Schulen dürften dadurch noch deutlich schlechter ausfallen. Schon jetzt seien die MSA-Ergebnisse von Berliner Realschülern vergleichsweise schlecht. GEW-Vorsitzende Rose-Marie Seggelke bezeichnete die von Zöllner angegebene Klassenfrequenz von 25 Schülern als "getrickst". Seggelke: "Ohne zusätzliche Lehrer wird man das wohl kaum umsetzen können." Auch Grünen-Bildungspolitiker Özcan Mutlu übte Kritik: "Gerade lernschwache Schüler müssen stärker unterstützt werden", sagte Mutlu. Tatsächlich ist die Lehrer-Schüler-Relation an Hauptschulen bisher deutlich günstiger. "Wir brauchen mehr Förderangebote durch zusätzliche Lehrer und eine stärkere soziale Komponente", sagte Linke-Politiker Steffen Zillich. Zudem verhindere die Ausdünnung der Pflichtstundenzahl, dass die Sekundarschule für Kinder aus bürgerlichen Schichten attraktiv werde.Wie berichtet, sieht Zöllners Planung insgesamt 23 Millionen Euro laufende Personalkosten jährlich vor. Davon sind für Lehrkräfte lediglich 5,7 Millionen Euro jährlich veranschlagt. Damit sollen insbesondere die 20 zusätzlichen Lehrer bezahlt werden, die gezielt in Problemschulen eingesetzt werden sollen. Zudem sollen Funktionsstellen wie Fachbereichsleiter geschaffen werden. Auch die Reduzierung der Wochenstundenzahl um eine Stunde für Haupt- und Realschullehrer wird hier verbucht. Der Hauptteil der Personalkosten, jährlich etwa 13,8 Millionen Euro, ist für den Ausbau des Ganztagsangebotes vorgesehen. Damit verbunden sind nach Berechnungen der Bildungsverwaltung etwa 260 Stellen, vornehmlich für Erzieher und Sozialarbeiter. Schulfachleute betonten, dass die neuen Sekundarschulen über einen Teil dieser Mittel frei verfügen soll. Theoretisch könnten Schulleiter dieses Geld auch in Lehrerstellen umwidmen. Zudem sollen Schulkonferenzen über die Art der Ganztagsschule bestimmen.Präsenzzeiten von LehrernFDP-Bildungspolitikerin Mieke Senftleben nannte es gestern einen "Skandal", dass Zöllners konkrete Pläne noch immer nicht im Abgeordnetenhaus vorgestellt und debattiert werden konnten. Es fehle zudem "ein modernes Arbeitszeitmodell", bemängelte sie. Denn nicht alle Lehrer hätten das gleiche Arbeitspensum zu absolvieren. Auch müsse man Lehrer zu bestimmten Präsenzzeiten an ihrer Schulen verpflichten, wenn man ein pädagogisch sinnvolles Ganztagsangebot unterhalten wolle. SPD-Bildungspolitikerin Felicitas Tesch kritisierte, dass Zöllner die Sekundarschulen nun in zwei Stufen einrichten will. Die eine Hälfte zum 1. August 2010, die andere Hälfte zum 1. August 2011. Dadurch könnten Schüler, die dann noch neu in die Hauptschulen kommen, stigmatisiert werden. Diese Bedenken teilen die meisten Bezirke.------------------------------SchulreformDer Plan: Nach der Grundschule soll es künftig nur noch zwei Regelschulen geben: das Gymnasium und die Sekundarschulen, in denen Haupt-, Real- und Gesamtschulen aufgehen. Die Reform soll ab dem Schuljahr 2010/11 umgesetzt werden.Veränderungen: Mit der Reform soll es an den Sekundarschulen, aber auch an den Gymnasien keine Schulverweise, kein Sitzenbleiben und kein Probehalbjahr mehr geben.Methoden: Lehrer und Pädagogen sollen sich verstärkt um die individuelle Förderung von Schülern kümmern. Für 7,5 Millionen Euro plant die Bildungsverwaltung umfangreiche Weiterbildungen.Erzieherausstattung: Aus Realschulen entstehende Sekundarschulen sollen nach Zöllners Plänen ähnlich wie heute schon Ganztags-Gesamtschulen zwei zusätzliche Lehrer, drei Erzieher sowie einen zusätzlichen Sozialarbeiter erhalten sowie Geldmittel äquivalent zu einem weiteren Sozialarbeiter. Die Lehrer sind meist schon im bestehenden System.Freie Träger: Beim Ausbau des Ganztagsangebots an Sekundarschulen soll es "eine systematische Öffnung der Schulen durch Kooperationsverträge mit freien Trägern der Jugendhilfe sowie Trägern der Jugendarbeit geben".------------------------------Foto: Ja, wo ist der Lehrer denn? Über die Ausstattung der künftigen Sekundarschulen mit Lehrern wird heftig debattiert.