"Ich wohne auch ganz gerne in Deutschland"

Die Frage klingt provozierend: "Rechtsextremismus - ein ostdeutsches Phänomen?" Für Schüler aus einem Villenviertel in Grunewald schon sehr provozierend - besonders, wenn die Frage an Bundestagspräsident Wolfgang Thierse (SPD) gerichtet ist, also an einen Staatsmann und gebürtigen Ostdeutschen. Schüler der Hildegard-Wegscheider-Oberschule in Wilmersdorf haben Thierse eingeladen. Eine Diskussion soll stattfinden. Doch zu ihr kommt es nicht. Dafür taugt schon die Sitzordnung nicht: Thierse und drei Schüler auf der Bühne der Aula, rund 200 Gymnasiasten unten im Saal. Und dann noch ein Mensch wie Thierse. Er will integrieren, nachdenklich machen. Thierse polarisiert nicht. Er entscheidet sich nicht für Weiß oder Schwarz. Er will immer den ganzen Farbkreis.Für ihn ist die Einladungs-Frage der Anlass zu seinem ersten langen Statement, das man zusammenfassen könnte mit: "Einerseits nein, andererseits ja." Immer ein bisschen Widerspruch und ganz viel Zustimmung. Natürlich gebe es Rechtsextremismus auch in Westdeutschland, so dass man nicht von einem rein ostdeutschen Phänomen sprechen könne, aber die Statistik beweise doch, dass es mehr Delikte in den neuen Ländern gebe, die Gewalt größer sei, ja, Rechtsextremismus einfach selbstverständlicher sei. Aber es komme doch immer darauf an, was man selbst tue, und so weiter, und so weiter. Thierse nimmt die Schüler von Anfang an verbal in seine Arme, und diese wehren sich nicht gegen die Versöhnlichkeit.Sie hören geduldig zu und stellen Fragen, die klingen, als seien sie im Unterricht vorbereitet worden: Worin unterscheiden sich Rechtsextreme in Ost- und Westdeutschland? Wie reagiert das Ausland auf den Rechtsextremismus in Deutschland? Gibt es einen Zusammenhang zwischen Arbeitslosigkeit und Rechtsextremismus?Nach zehn Jahren Debatte zu diesem Thema in Deutschland klingen die Fragen etwas bemüht. Kleine Vorlagen für den Politiker, die Thierse wie aus dem Eff-eff beantwortet. Textbausteine aus seinen früheren Reden entdeckt ein Schüler später. Die Gymnasiasten müssten ihn aus der Routine reißen, ihn mit überraschenden Fakten konfrontieren, ihm Fragen stellen, die er nicht schon hundertmal gehört hat. Dreimal fragen sie stattdessen: "Was wollen die Politiker tun, um den Rechtsextremismus zu bekämpfen?" Thierse hatte schon ungefragt gesagt, dass die Politiker allein auch nicht viel machen können, dass jeder gefragt ist. Trotzdem: Was wollen die Politiker tun? Eine Schülerin besteht darauf, dass sie bisher nirgends herausfinden konnte, wo sie sich als Jugendliche engagieren kann. Da wird Thierse ein bisschen pampig und sagt: "Das spricht ja nicht gerade für Ihre Schule." Das Mädchen beharrt auf ihrer Meinung und da schreitet ein Mitschüler ein, der sie - schärfer als der Bundestagspräsident - in die Schranken weist: "Das steht doch auf jeder Litfaßsäule. Man muss nur mit offenen Augen durchs Leben gehen." Diskussion beendet.Da wurde es einmal lebendig. Und es hätte vielleicht noch öfter interessant werden können. Zum Beispiel als Thierse sich zum Begriff "Leitkultur" äußert und sagt, dass "Islamis" auch über die Nazizeit Bescheid wissen sollten. Spätestens aber, als ein Schüler sagt, er sei in Deutschland geboren und aufgewachsen, er wolle in Deutschland heiraten und eine Familie gründen, und er wolle in Deutschland sterben und begraben werden. Ob das jetzt schon Nationalismus sei oder noch "gesunder Patriotismus"? Da antwortet Thierse: "Och, ich sage auch: Ich wohne ganz gerne hier." Nur wenn man sich von anderen Kulturen negativ abgrenze, werde es gefährlich. Da hätten die Schüler andere Meinungen vertreten können, aber sie schweigen. "Thierse hat so lange geredet, dass man am Ende seiner Ausführungen nicht mehr wusste, was gefragt worden war", sagt später eine Schülerin. In der Tat entwickelt sich kein Gespräch, kaum eine Frage bezieht sich auf eine vorhergehende oder auf eine Antwort des Politikers. Thierses Schlusssatz lautet: "Der Kampf gegen den Rechtsextremismus ist unsere gemeinsame Sache", was herrlich an den Anfang anknüpft. Die Schüler applaudieren kräftig. Viele sagen nachher, dass sie Thierses Ausführungen informativ und interessant fanden. Ihr Urteil klingt zufrieden, aber wenig euphorisch - auch wenn sie fast zwei Stunden mit dem Bundestagspräsidenten zusammengesessen haben. Nur ein Schüler entdeckt zum Abschluss etwas, was ihn richtig aus der Fassung bringt. "Mensch, das gibt es doch nicht, dass der zweitmächtigste Mann Deutschlands dasselbe Auto fährt wie wir zu Hause", ruft er, als Thierse in seinen dunkelblauen Dienst-Mercedes einsteigt. Wenigstens ein Aha-Erlebnis an diesem Nachmittag."Nicht nur Politiker, auch Sie müssen etwas tun. " Bundestagspräsident Wolfgang Thierse BERLINER ZEITUNG/MARKUS WÄCHTER Wolfgang Thierse beim Einmarsch in die Aula der Oberschule, in der er über Rechtsextremismus diskutieren wollte.