Eltern brauchen Beistand

BERLIN, 25. August. Wissenschaftliche Analysen lesen sich mitunter ein wenig sperrig. Auch die fast 700 Seiten des Kinder- und Jugendberichts, die eine Gruppe von Experten in 20 Monaten mühevoller Arbeit für die Bundesregierung zusammengetragen haben, sind als Ferienlektüre ungeeignet. Da aber Wahlkampf ist und jede Aufmerksamkeit zählt, gab Bundesfamilienministerin Renate Schmidt (SPD) sich am Donnerstag alle Mühe, wenigstens die Quintessenz des Berichts halbwegs verständlich unter die Leute zu bringen.Nach einem alten afrikanischen Sprichwort, sagte Renate Schmidt, braucht man für die Erziehung eines Kindes ein ganzes Dorf. Heute müsse es darum gehen, ein "neues und modernes Dorf zu schaffen, das den Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder beisteht". Familie, Kindergärten, Vorschule, Schule und außerschulische Träger müssten zu einer neuen Partnerschaft finden. Alle gemeinsam sollten ihre Angebote so ausrichten, dass individuelle Bildung ermöglicht wird. Der Vorsitzende des Expertengremiums und Direktor des Deutschen Jugendinstituts, Thomas Rauschenbach, formulierte die Kernthese seines Berichts in einer Frage: "Wie lernen Kinder als Person eigenständig in dieser Gesellschaft zu leben?""Unsicherheit ist kein Versagen"Kinder und Jugendliche würden heute vieles nicht mehr selbstverständlich lernen, sagte Schmidt. Sie lebten immer mehr in künstlichen Erfahrungswelten und mit diesen "Miterziehern" wie Fernseher, Computer oder Handy müssten die Eltern konkurrieren. Sie seien damit häufig überfordert. Es gebe eine zunehmende Zahl von Eltern, deren Kompetenz zu wünschen übrig lasse. Sie seien nicht in der Lage, warum auch immer, Werte zu vermitteln und ihre Kinder ausreichend zu erziehen. Rauschenbach stimmte zu, warnte aber eindringlich davor, Eltern als Versager hinzustellen. "Die Frage nach dem Versagen von Erziehung hat uns viel zu lange gelähmt, die Bedingungen zu verbessern", sagte er. Die Unsicherheit von Eltern, was das Richtige für ihre Kinder ist, nehme zu, "aber das ist kein Versagen", betonte der Erziehungswissenschaftler. Familien bräuchten vielfältigere Angebote. Vor allem die Schule sei noch immer an den Erfordernissen der Industrialisierung ausgerichtet. Schule müsse heute mehr sein als Bildung, so wie Bildung mehr als Schule sein müsse.Die Kommission fordert in erster Linie den Ausbau von Ganztagsschulen und eine bedarfsgerechte und gebührenfreie Kinderbetreuung im Vorschulalter. Einen Rechtsanspruch auf einen Kindergartenplatz sollte bereits für Zweijährige eingeführt werden. Bislang gilt dies erst für Kinder ab drei Jahren. Die Experten machen sich auch für eine frühere Einschulung stark und fordern die Bildungspolitiker auf, das Sitzenbleiben kritisch zu überdenken. Stattdessen müssten die Kinder und Jugendlichen stärker individuell gefördert werden. Renate Schmidt stimmte mit den Forderungen der Experten im Grundsatz überein. Die Gebührenabschaffung für Kindergärten sei allerdings nicht von heute auf morgen zu erreichen, sagte sie.Altbundespräsident Roman Herzog machte sich unterdessen für die Aufnahme von Kinderrechten in die Verfassung stark. Er bekam dafür Unterstützung von Renate Schmidt und ihrer niedersächsischer Amtskollegin Ursula von der Leyen (CDU). Bei einer Veranstaltung von Unicef und Kinderschutzbund sagte er, es könne nicht falsch sein, die Rechte der Kinder zu stärken und so einen Beitrag zu leisten, mehr Platz für Kinder in den Köpfen und Herzen der Menschen zu schaffen.Der Bericht findet sich unter www.bmfsfj.de------------------------------Mehr arme KinderDie Kinderarmut hat sich laut Paritätischem Wohlfahrtsverband mit Hartz IV drastisch verschärft. Seit Anfang des Jahres sei die Zahl der von Armut betroffenen Kinder unter 15 Jahren auf 1,7 Millionen gestiegen. Ende 2004 waren es noch 1,2 Millionen Kinder. Die Kinderarmutsquote im Westen beträgt 12,4 Prozent, im Osten 23,7 Prozent. Das Wirtschaftsministerium nannte die Zahlen "aus der Luft gegriffen".------------------------------Grafik: Anteil der Sozialgeldbezieher unter 15 Jahren an der Bevölkerung------------------------------Foto: Auf den Anfang kommt es an - Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern müssen stärker als Einheit betrachtet werden, sagen Experten.